Efektivitas Penggunaan E Learning Siakad Pada Pembelajaran Qira’ah Di Iain Langsa Pada Masa Covid 19

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini membahas tentang Efektivitas Penggunaan E Learning Siakad Pada Pembelajaran Qira’ah Di Iain Langsa, Selama Covid 19 peneliti melihat bahwa proses belajar mengajar dilakukan secara daring disetiap pembelajarannya dikarenakan Pemerintah telah melarang perguruan tinggi untuk melaksanakan perkuliahan tatap muka. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan E Learning Siakad Pada Pembelajaran Qira’ah Di Iain Langsa Pada Masa Covid 19. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah, Kualitatif Deskriptif. Adapun instrumen yang digunakan adalah: Angket, dokumentasi yang menjadi sumber data dalam penelitian ini ialah Mahasiswa Bahasa arab angkatan tahun 2019. Penelitian ini dilakukan di IAIN Langsa. Dan hasil penelitian ini adalah: efektifitas penggunaan elearning siakad dalam pembelajaran qiraah di iain langsa dimasa covid 19 sudah cukup efektif . hasil dari penyebaran angket melalui google form mahasiswa menyatakan setuju bahwa pembelajaran elearning ini sangat memudahkan mahasiswa di masa pandemi saat ini dengan 60,9% , pembelajaran elearning yang dilakukan pada masa pandemi covid saat ini membuat proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien sebanyak 56,5% dan diperkuat dokumendasi nilai mahasiswa dengan rata rata nilai kelas sebanyak 83,51%