NURBAITI, 110503491 (2014) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PENDIDIKAN ELEKTRONIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEBERHASILAN PENGAJARAN AGAMA ISLAM PADA MAN KUALA SIMPANG. Skripsi thesis, IAIN ZAWIYAH COTKALA LANGSA.
|
Text
ready.pdf Download (590Kb) | Preview |
Abstract
Setiap guru PAI pada MAN Kuala Simpang memiliki kesempatan yang luas dalam memanfaatkan media elektronik berbasis komputer untuk tujuan melaksanakan proses pengajaran. Dari luasnya kesempatan tersebut, pengajaran dapat dilakukan secara moderen sehingga siswa dapat belajar lebih aktif dan memiliki motivasi yang lebih baik dibandingkan belajar secara manual, yakni guru memberikan catatan serta menjelaskan materi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah. Penelitian ini ditempuh bertujuan untuk mengetahui efektifitas pengajaran menggunakan media elektronik oleh guru PAI pada MAN Kuala Simpang dan untuk mengetahui pengaruh yang ditimbulkan saat guru PAI mengajar menggunakan media elektronik untuk siswa MAN Kuala Simpang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode field research (penelitian lapangan) yang ada kaitannya dengan kajian skripsi ini. Sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Adapun teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, penyebaran angket serta wawancara yang dilakukan dengan para guru PAI yang mengajar pada MAN Kuala Simpang. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengajaran PAI dengan menggunakan media elektronik seperti belajar dengan menggunakan media internet, infokus CD ROM dan lain sebagainya pada MAN Kuala Simpang belum terlaksana sebagaimana layaknya. Hal tersebut dikarenakan belum tersedianya sejumlah media tersebut sehingga pengajaran PAI masih dilaksanakan secara manual, yakni belajar mencatat melalui papan tulis dan buku, termasuk siswa mendengarkan penjelasan guru dengan menggunakan metode ceramah. Selanjutnya para guru PAI jika mengajar menggunakan media elektronik untuk siswa MAN Kuala Simpang dinilai dapat mempengaruhi sikap dan aktifitas belajar siswa, karena belajar dengan menggunakan media siswa lebih termotivasi dan hasil belajar siswa akan lebih baik dibandingkan belajar dengan cara mencatat dan mendengar penjelasan guru.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing I: Mahyiddin, MA Pembimbing II: Nani Endri Santi, MA |
| Uncontrolled Keywords: | MEDIA PENDIDIKAN, ELEKTRONIK, PENGAJARAN, MAN KUALA SIMPANG |
| Subjects: | Pendidikan > Media Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Islam |
| Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | mrs Editor Pustaka |
| Date Deposited: | 08 Dec 2015 02:49 |
| Last Modified: | 08 Dec 2015 02:49 |
| URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/284 |
Actions (login required)
 |
View Item |
