Problematika Mahasiswa dalam Pembelajaran Khitabah Selama Pandemi Corona di Jurusan Bahasa Arab di IAIN Langsa

Banyak masalah yang dihadapi dalam pembelajaran Bahasa Arab, begitu juga dengan pembelajaran khitabah. Problematika yang dihadapi mahasiswa dalam pembelajaran khitabah adalah: Lemah dalam memahami dasar-dasar Bahasa Arab, Tingkat penerimaan yang rendah di Jurusan Bahasa Arab dibandingkan dengan jurusan lain, bentuk kata sebelumnya, kemudahan dalam mengelompokkan, dan lain-lain. Dan Pertanyaan dalam penelitian ini adalah: 1) Apa saja problematika mahasiswa dalam pembelajaran khitabah selama pandemi corona di jurusan bahasa arab di IAIN langsa?, 2) Bagaimanakah cara mengatasi problematika mahasiswa dalam pembelajaran khitabah selama pandemi corona di jurusan bahasa arab di IAIN langsa?. Dan Metode dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Adapun hasil penelitian ini dapat diringkas sebagai berikut: 1) problematika mahasiswa dalam pembelajaran khitabah selama pandemi corona yaitu mahasiswa Sangat rentan pada dasar-dasar bahasa Arab, lemah dalam penguasaan kosa kata, mereka belum dapat mengekspresikan ide-ide dalam kitabah, tidak adanya jaringan internet di tempat tinggal mahasiswa. Bebrapa mahasiswa kesulitan dalam menerjemahkan teks khitabah kedalam bahasa arab karena tidak menguasai kosakata bahasa arab, 2) Cara mengatasi problematika mahasiswa dalam pembelajaran khitabah selama pandemi corona yaitu memberikan lisensi untuk mahasiswa dalam penelitian dan khitabah, mahasiswa bebas memilih khitabah dari berbagai sumber termasuk internet, majalah, koran, dan buku-buku kumpulan pidato dll. membantu memperbaiki khitabah teman-teman disetiap kesempatan sebelum menyampaikan khitabah. Hal ini dapat membantu mahasiwa dalam penulisan khitabah.