UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ALQUR’AN HADIST MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DI MTsS BUSTANUL HUDA KOTA LANGSA

MAULIDAR, 102010020 (2015) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ALQUR’AN HADIST MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DI MTsS BUSTANUL HUDA KOTA LANGSA. Skripsi thesis, IAIN ZAWIYAH COTKALA LANGSA.

Preview

Text READY.pdf Download (476Kb) | Preview

Abstract

Pemilihan model yang tepat dalam pembelajaran tentu saja berorientasi pada tujuan pembelajaran termasuk tujuan setiap materi yang akan diberikan pada siswa. Salah satu bentuk model penyajian materi yang penting untuk diketahui yang dapat melibatkan siswa aktif serta dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam proses belajar mengajar adalah model pembelajaran langsung (Direct Instruction). Model pembelajaran langsung (direct instruction) merupakan model penyampaian materi yang dapat melibatkan siswa untuk aktif dalam belajar dan melakukan latihan-latihan pada materi yang baru disampaikan oleh guru. Terlihat pada fase pelatihan dan pemberian umpan balik tersebut, guru perlu selalu mencoba memberikan kesempatan pada siswa untuk menerapkan pengetahuan atau keterampilan yang telah dipelajari ke dalam situasi kehidupan nyata. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimanakah prestasi belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran direct instruction dalam mata pelajaran al-Qur’an Hadist di MTsS Bustanul Huda Kota Langsa?; (2) Bagaimanakah respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran direct instruction dalam mata pelajaran al-Qur’an Hadist di MTsS Bustanul Huda Kota Langsa?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui prestasi belajar siswa serta respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran direct instruction dalam mata pelajaran al-Qur’an Hadist di MTsS Bustanul Huda Kota Langsa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I:Dra. Hj. Purnamawati, M.Pd Pembimbing II:Yusaini, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	DIRECT INSTRUCTION, PRESTASI BELAJAR
Subjects:	Hukum Islam > Alquran dan Hadis Pendidikan > Metode Pengajaran Pendidikan > Prestasi Belajar
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	25 Jan 2017 01:49
Last Modified:	25 Jan 2017 01:49
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/805

Actions (login required)

View Item