Mengatasi Kesulitan Belajar dengan Menggunakan Media Gambar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-2 MTsN Langsa

Diantara faktor penentu keberhasilan siswa dalam belajar, khususnya matematika adalah media, metode atau cara guru mengajar, berdasarkan kenyataan tersebut, dibutuhkan adanya metode pembelajaran yang inovatif dan menempatkan siswa sebagai subjek belajar yang aktif yaitu media gambar. Media gambar adalah alat peraga berupa gambar, foto, grafik, sketsa, bagan, poster dan kartun yang digunakan dalam pembelajaran matematika untuk membantu memperjelas materi pelajaran agar siswa dapat memahami terhadap pelajaran matematika. penggunaan media gambar memberikan motivasi terhadap peserta didik untuk lebih tertarik terhadap pelajaran yang akan disampaikan, penggunaan media gambar menimbulkan kegairahan peserta didik selama penggunaannya tepat dan sesuai dengan topik yang disampaikan. dengan adanya motivasi kemungkinan prestasi belajar peserta didik akan meningkat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penggunaan media gambar dapat mengatasi kesulitan belajar siswa dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan aljabar di kelas VII-2 MTsN Langsa?”.