PENDEKATAN PERSUASIF MELALUI MEDIA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SDN 2 LANGSA

SISKA, 1052021023 (2025) PENDEKATAN PERSUASIF MELALUI MEDIA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SDN 2 LANGSA. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

[img] Text
Skripsi.siska.pdf

Download (2MB)

Abstract

Kemampuan membaca merupakan keterampilan fundamental yang sangat krusial untuk kesuksesan belajar siswa, termasuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di tingkat pendidikan dasar. Namun, yang sebenarnya masih ada banyak siswa ABK yang mengalami tantangan dalam mengenali huruf, mengeja, serta memahami teks yang dibaca. Situasi ini semakin parah karena rendahnya motivasi belajar yang diakibatkan oleh metode pengajaran yang kurang bervariasi dan tidak sesuai dengan karakteristik siswa. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pendekatan persuasif menggunakan media visual untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa ABK di SD Negeri 2 Langsa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian merupakan seorang siswa ABK kelas I yang dipilih secara sengaja. Data didapatkan melalui tes, wawancara dengan guru dan orang tua. Analisis data dilakukan dengan proses reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Studi menunjukkan bahwa teknik persuasif dengan pemanfaatan media visual dapat meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, menumbuhkan kepercayaan diri, serta memperbaiki konsentrasi belajar. Secara bertahap, siswa mengalami kemajuan dalam mengenali huruf, menulis, dan membaca kata-kata dasar. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi pembelajaran yang mengintegrasikan aspek persuasi dan media visual dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa ABK, dan layak diterapkan dalam pendidikan inklusif di tingkat SD.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing I : Khairul Amri, M.Pd Dessy Kurniasy, M.Hum
Uncontrolled Keywords: Pendekatan persuasif, Media Bergambar, Kemampuan Membaca, Siswa ABK
Subjects: Pendidikan > Media Pendidikan
Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions: Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Noffrizal Zaim
Date Deposited: 27 Oct 2026 03:39
Last Modified: 27 Oct 2026 03:39
URI: http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5370

Actions (login required)

View Item View Item