IMPLEMENTASI METODE KISAH BERBANTUKAN TAYANGAN FILM PENDEK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 LANGSA

ANNISA AZZAHRA, 1012020002 (2024) IMPLEMENTASI METODE KISAH BERBANTUKAN TAYANGAN FILM PENDEK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 LANGSA. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

Text REVISI SIDANG SKRIPSIII-1.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang peningkatan minat belajar siswa dan hasil belajar siswa menggunakan metode kisah dengan berbantukan tayangan film pendek pada materi keteladanan nabi dan rasul ulul azmi di kelas VIII-3 SMP Negeri 5 Langsa. Metodologi penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-3 di SMP Negeri 5 Langsa dengan siswa berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan minat belajar siswa dan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan perasaan senang siswa memperoleh persentase 32%. Ketertarikan siswa memperoleh persentase 41%. Perhatian siswa memperoleh persentase 45%. Dan keterlibatan siswa memperoleh persentase 18%. Rata-rata yang diperoleh pada pra-siklus yaitu 34%. Kemudian adanya peningkatan pada siklus I yaitu pada perasaan senang siswa memperoleh persentase 55%. Perhatian memperoleh persentase 77%. Ketertarikan memperoleh persentase 77%. Keterlibatan 73%. Rata- rata yang diperoleh pada siklus I yaitu 70,5%. Selanjutnya terjadi lagi peningkatan pada siklus II yaitu perasaan senang memperoleh persentase 82%. Ketertarikan siswa memperoleh persentase 100%. Perhatian siswa memperoleh persentase 86%. Dan keterlibatan siswa memperoleh persentase 100%. Dan rata-rata yang diperoleh dalam siklus II yaitu 92%. peningkatan hasil belajar siswa yang dilihat dari pra-siklus nilai terendah adalah 0, dan nilai tertinggi adalah 75 dan hanya ada satu siswa yang tuntas 21 siswa tidak tuntas dan memperoleh rata-rata 28%. Dan ada peningkatan hasil belajar pada siklus I yaitu nilai terendah adalah 45 dan nilai tertinggi adalah 85. Terdapat 12 orang yang tuntas dan 10 orang tidak tuntas. Rata-rata yang diperoleh yaitu 69%. Selanjutnya terjadi lagi peningkatan pada siklus II yaitu nilai terendah adalah 80 dan nilai tertinggi 100. Dan pada siklus ini seluruh siswa tuntas dengan jumlah 22 siswa. Rata-rata yang diperoleh adalah 93%.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	pembimbing I :Prof. Dr. Ismail Fahmi Arrauf Nasution, MA pembimbing II:Dr. Hamdani, MA
Uncontrolled Keywords:	Metode Kisah, Film Pendek, Minat Belajar
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islam
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Noffrizal Zaim
Date Deposited:	21 Oct 2026 03:59
Last Modified:	21 Oct 2026 03:59
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5340

Actions (login required)

View Item