Saptiani, M.Pd.I, 199112142020122016 Manajemen Penyelenggara PAUD. -.
|
Text
Buku Manajemen PAUD.pdf Download (15MB) |
Abstract
Kesadaran akan kebutuhan pendidikan kini cenderung meningkat. Pendidikan secara universal dapat dipahami sebagai upaya pengembangan potensi kemanusiaan secara utuh dan penanaman nilai-nilai sosial budaya yang diyakini oleh sekelompok masyarakat agar dapat mempertahankan hidup dan kehidupan secara layak. Secara lebih sederhana, pendidikan dapat dipahami sebagai suatu proses yang diperlukan untuk mendapatkan keseimbangan dan kesempurnaan dalam mengembangkan manusia. Telah lama bangsa Indonesia berada pada kondisi krisis terkhusus dalam bidang pendidikan yang sarat dengan kesenjangan dan konflik yang tidak lagi berkarakter. Disamping itu ekonomi yang labil dan tingkat keamanan yang sangat rendah membuat komplektisitas problematika yang tentu berimbas kepada melemahnya tingkat kualitas npendidikan yang ada. Lemahnya kualitas pendidikan meliputi berbagai hal, di antaranya kurikulum yang miskin ketrampilan, motivasi dan orientasi pendidikan yang sarat dengan pola pikir hedonis dan materialistis, monopoli arti kecerdasan yang selama ini hanya bersandar pada ranah kognitif, metodologi pengajaran yang cenderung mengekang kreatifitas, pola manajemen dan tenaga pengajar yang kurang profesional, pola interaksi yang tidak efektif, evaluasi dan kebijakan yang subjektif, pola pikir masyarakat yang skolastik, dan kondisi masyarakat yang sarat akan kebodohan dan kemiskinan sebagai dampak logis dari tidak adanya nilai optimal keberhasilan (quality outcomes) dalam proses pendidikan.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen, Pendidikan Anak Usia Dini |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Anak |
| Depositing User: | Noffrizal Zaim |
| Date Deposited: | 15 Oct 2026 08:51 |
| Last Modified: | 15 Oct 2026 08:51 |
| URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5316 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
