Implementasi Pembelajaran PAI Berbasis Digital Dalammeningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP Muhmmadiyah Kota Langsa

SMP Muhammadiyah Kota Langsa merupakan Sekolah Islam Terpadu swasta yang menggunakan teknologi berbasis digital pada proses pembelajaran. Terkhususnya dalam penelitian ini adalah pada guru PAI. Berdasarkan hasil studi observasi awal yang peneliti lakukan mendapati bahwa dengan ada media pembelajaran berbasis digital maka sangat mempengaruhi dengan semangat belajar siswa. Siswa antusias dan menunjukkan motivasi belajar. Adapun tujuan dalam studi penelitian ini yaitu peneliti ingin mengkaji bagaiman implementasi teknologi digital pada pembelajaran PAI, mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI dengan implementasi digital dan mengetahui bagaimana hambatan dalam implementasi teknologi digital pada pembelajaran PAI di SMP Muhammadiyah Kota Langsa. Jenis penelitian yang digunakan dalam kajian ilmiah ini ialah kualitatif dengan jenis deskriptif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara, observasi dan studi dokumentasi dengan analisis data triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran dengan menggunakan media digital di SMP Muhammadiyah Kota Langsa dengan menggunakan sarana infocus, powerpoint, mic, speaker, video, flatform online, chat whass app, dan internet. Adapun motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI dengan implementasi digital di SMP Muhammadiyah Kota Langsa terlihat dari siswa bersemangat, aktif, ulet, tidak cepat bosan dan menunjukkan minat yang tinggi pada pembelajaran PAI. Hambatan dalam implementasi teknologi media digital pada pembelajaran PAI di SMP Muhammadiyah Kota Langsa ialah keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran, kendala guru dalam menyesuaikan media digital dengan materi pembelajaran dan keterbatasan keterampilan dan kreativitas guru.