PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 2 KUTA PANJANG

RISMAWATI, 1012019031 (2024) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 2 KUTA PANJANG. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

Text SKRIPSI RISMAWATI.pdf Download (933kB)

Abstract

Permasalahan yang terjadi di SMP Negeri 2 Kuta Panjang Kabupaten Gayo Lues yaitu proses belajar PAI yang dilakukan disekolah hanya mencatat serta menjelaskan dengan metode ceramah tanpa ada metode yang bervariasi, sehingga siswa mudah mengantuk dan siswa mudah merasa jenuh hal ini membuat siswa kurang aktif dalam belajar.Penelitian ini menerapkan metode Role Playing dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 2 Kuta Panjang Gayo Luespada materi sejarah berdirinya dinasti umayyah pada masa kepemimpinan Muawiyah bin Abu Sufyan dan Yazid bin Muawiyah. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMPN 2 Kuta Panjang yang terdiri dari 18 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan data yang peroleh dianalisis melalui statistic deskriftif dan disajikan dalam bentuk tabel. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan mulai dari pre test sampai dengan siklus II, hasil belajar pretes dengan nilai rata-rata 49.61 (50%), dan hanya 4 (22%) siswa tuntas, sedangkan 14 (78%) siswa tidak tuntas, hal ini tergolong dalam kategori rendah. Pada siklus I terjadi peningkatan dengan nilai rata-rata 74.55 (75%) dengan 10 (56%) siswa tuntas, sedangkan 8 (44%) tidak tuntas, hal ini masih termasuk kategori rendah, pada siklus II terjadi peningkatan dengan nilai rata-rata 84.16 (84%) dengan 15 (83%) siswa tuntas, sedangkan 3 (17%) tidak tuntas. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan metode Role Playing dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VIII SMPN 2 Kuta Panjang Kabupaten Gayo Lues pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Nazliati M.Ed Pembimbing II: Nani Endri Santi, M.A
Uncontrolled Keywords:	Metode Role Playing, Hasil Belajar, Pembelajaran PAI
Subjects:	Pendidikan > Metode Pengajaran
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email pustaka@iainlangsa.ac.id
Date Deposited:	18 Aug 2026 02:35
Last Modified:	18 Aug 2026 02:35
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5040

Actions (login required)

View Item