Hubungan Penggunaan Powerpoint Audiovisual dengan Peningkatan Motivasi dan Minat Belajar PAI pada Siswa di SMP Negeri 3 Kota Langsa

Pemebelajaran yang efektif memerlukan penggunaan media pembelajaran yang menarik agar dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Salah satu media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran adalah PowerPoint audio visual yang mampu menyajikan materi secara lebih menarik dan mudah untuk dipahami. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media PowerPoint audio visual dengan motivasi belajar PAI di SMP Negeri 3 Kota Langsa dan (2) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media PowerPoint audio visual dengan minat belajar PAI di SMP Negeri 3 Langsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan PowerPoint audio visual dengan motivasi belajar dan minat belajar PAI pada siswa di SMP Negeri 3 Kota Langsa.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada 80 responden penelitian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistik melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, serta uji korelasi spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan PowerPoint audio visual dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Selain itu, terdapat juga hubungan yang signifikan antara penggunaan PowerPoint audio visual dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint audio visual dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar PAI di SMP Negeri 3 Kota Langsa. Dengan demikian, penggunaan media PowerPoint audio visual dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta mendorong siswa untuk lebih semangat dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.