Strategi Guru PAI dalam Menanggulangi Perkembangan Remaja Purbertas di SMP Negeri 1 Karang Baru Aceh Tamiang

Peneliti ingin mengungkap secara lebih dalam mengenai bagaimana guru PAI menyusun strategi dalam menanggulangi perkembangan remaja pada masa pubertas. Selain itu, penelitian ini juga akan mengeksplorasi tantangan dan hambatan yang dihadapi guru, serta faktor-faktor pendukung keberhasilan strategi yang diterapkan. Metode penelitian menggunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah: 1). strategi guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Karang Baru dalam menanggulangi perkembangan remaja pada masa pubertas dilakukan dengan menjelaskan realitas pubertas (baligh) , memberikan keteladanan, serta pembinaan akhlakul karimah. Guru tidak hanya menyampaikan materi, bekerja sama dengan orang tua dan guru bimbingan konseling. 2). Strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membina karakter dan spiritualitas siswa pada masa pubertas di SMP Negeri 1 Karang Baru terbukti efektif. Strategi yang guru PAI mampu menghasilkan perubahan nyata dalam diri siswa di SMP Negeri 1 Karang Baru, baik dalam bentuk perbaikan perilaku maupun peningkatan pemahaman nilai-nilai agama. Siswa tidak hanya mengalami perkembangan kognitif dalam memahami ajaran Islam, tetapi juga mengalami pertumbuhan afektif dan moral yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari. 3). Dukungan dari pihak sekolah dan orang tua menjadi faktor penguat yang sangat signifikan dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang religius dan kondusif bagi perkembangan spiritual siswa di SMP Negeri 1 Karang Baru. Namun, keberhasilan tersebut juga dihadapkan pada sejumlah hambatan seperti keterbatasan waktu, pengaruh lingkungan pergaulan, dan dampak negatif media sosial