PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MEDIA MAINAN BUS KANTOR

Izzati Ramadhani, 1052021092 (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MEDIA MAINAN BUS KANTOR. Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN IAIN LANGSA.

Text SKRIPSI IZZA (PGMI).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis siswa sekolah dasar pada materi kelipatan dan faktor akibat kurangnya media pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian adalah mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis melalui media mainan Bus Kantor. Metode yang digunakan ialah pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest Posttest. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa kelas Va SD Negeri 5 Langsa yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen meliputi tes esai, observasi, dan dokumentasi, dengan analisis data menggunakan uji normalitas dan Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan setelah penggunaan media Bus Kantor; nilai rata-rata meningkat dari 55,72 menjadi 81,88 dengan ketuntasan belajar dari 0% menjadi 100% (p < 0,05). Peningkatan terjadi pada seluruh indikator pemahaman konsep. Disarankan agar guru menggunakan media inovatif seperti Bus Kantor untuk meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Nina Rahayu, M.Pd Pembimbing II: Raudatul Husna, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	pemahaman konsep matematis, kelipatan dan faktor, media pembelajaran, Bus Kantor, sekolah dasar
Subjects:	Pendidikan > Media Pendidikan
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	27 Apr 2026 02:05
Last Modified:	27 Apr 2026 02:05
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4522

Actions (login required)

View Item