Kriteria Seorang Pendidik Menurut Kitab Tazkirah As-Sami' Wa-Al Mutakallim Fi Adabi Al 'Alim Wa -Al Muta'Allaim Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Pendidik merupakan suatu profesi yang sangat berpengaruh dalam kemajuan dunia pendidikan. Ibn Jama’ah adalah salah seorang ulama di bidang keilmuan. Menurut Imam Ibn Jama’ah ada beberapa kriteria yang harus dimiliki pendidik agar tercapainya tujuan pendidikan. Dalam kajian ini penulis melakukan penelitian library research yang bertujuan untuk mendeskripsikan kriteria-kriteria pendidik menurut Imam Ibn Jama;ah yang tertulis dalam kitab Tazkirah Sami’ Wal Mutakallim Fi Adabil A’lim Wal Mutaa’llim. Kriteria-kriteria tersebut terdiri dari karakter Muraqabah, bersikap zuhud, menjaga identitas keislaman, meningkatkan kualitas keilmuan, aktif menulis tawadu dan mengoptimalisasi pencapaian kegiatan belajar mengajar. Ada beberapa relevansi kriteria pendidik yang dijelaskan oleh Imam Ibn Jama’ah dengan kriteria pendidik pada masa sekarang ini. kriteria muraqabah yang ditunjukan dari beberapa penelitian yang mengkaji terhadap karakter-karakter guru, kriteria Zuhud dan tawadu pendidik yang tercermin dari keteladanan dan kewibawaan pendidik, kriteria menjaga identitas keislaman dan syariat Islam yang telah disahkan dalam UUPA Qanun No. 5 Tahun 2008 pasal 15 ayat 2, kriteria meningkatkan kualitas keilmuan seperti yang telah dijabarkan dalam No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 44, serta kriteria mengoptimalisasikan pencapaian belajar sesuai dengan UU No. 104 Tahun 2014.