Skripsi
Teks lengkap tersedia
Pendidikan Sains Dalam Perspektif Islam Pada Animasi Rico The Series
N
Nurleli
Abstrak
Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui nilai-nilai Sains dalam animasi Riko The
Series berdasarkan pespektif islam. Untuk mencapai tujuan tersebut peneliti
menggunakan metode penelitian literatur (library research). Teknik analisis data
menggunakan analisis isi (content analysis). Teknik pengumpulan data yang
dilakukan adalah melalui dokumentasi dan studi kepustakaan. Hasil penelitian
didapatkan bahwa dalam animasi Riko The Series episode “Jarak Matahari danx
Bumi”, “Berani Sama Besi?”, “Penemu Jam Mekanik”, dan “Yuk, Hemat Listrik”
dari keempat episode tersebut mengandung nilai-nilai sains yang dihubungkan
dengan Al-Qur’an. Seperti episode “Jarak Matahari dan Bumi” dalam episode ini
dihubungkan dengan (Q.S Az-Zumar :5). Episode “Berani sama Besi?” dalam
episode ini dihubungkan dengan (Q.S Al-Hadad: 25). Episode “Penemu Jam
Mekanik” episode ini dihubungkan dengan (Q.S Al-Ashr : 1-3). Dan episode “Yuk,
Hema Listrik” episode ini dihubungkan dengan (Q.S An-Nur : 35). Dapat
disimpulkan bahwa jauh sebelum para ahli menemukan penemuannya, Allah telah
lebih dulu menjelaskan dalam Al-Qur’an melalui ayat-ayatnya. Sehingga antara
ilmu sains dan Alqur’an saling berkesinambungan. Dan dalam animasi ini anak
tidak hanya menonton sebuah film tapi mereka juga bisa mendapatkan ilmu
pengetahuan yang dikemas secara menarik dan dapat dicerna dengan mudah
Kata kunci:
Nilai-nilai SainsPerspektif IslamAnimasi Riko The Series
Cara mengutip
Nurleli
(2022)
Pendidikan Sains Dalam Perspektif Islam Pada Animasi Rico The Series.
Skripsi, IAIN Langsa.
