Identifikasi Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Alat Peraga Geoboard Di SMP Negeri 3 Langsa

MASITAH, 1032010167 (2019) Identifikasi Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Alat Peraga Geoboard Di SMP Negeri 3 Langsa. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.

Text MASITAH.1032010167.PMA.2019.pdf Download (2MB)

Abstract

Kreativitas siswa terhadap pembelajaran matematika pada umumnya sangat rendah karena banyak siswa yang menganggap matematika adalah salah satu mata pelajaran yang sulit dipahami dan membosankan dalam proses belajar mengajarnya yang monoton. Penelitian dengan judul “Identifikasi Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Alat Peraga Geoboard Di SMP Negeri 3 Langsa”. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga geoboard di SMP Negeri 3 Langsa. Penelitian ini menggunakan alat peraga geoboard dalam proses pembelajaran matematika untuk membantu melihat kreativitas siswa, dalam hal ini masalah kita batasi pada materi segiempat dan segitiga. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Instrument yang digunakan penulis adalah lembar observasi kreativitas siswa. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis terhadap objek penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa hasil analisis data penelitian, diperoleh bahwa rata-rata nilai dari kreativitas siswa di SMP Negeri 3 Langsa pada kriteria sangat baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan identifikasi kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika, dengan menggunakan alat peraga geoboard di SMP Negeri 3 Langsa berhasil dan sangat baik

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Mazlan, S.Pd, M.Si Pembimbing II: Fenny Anggreni, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas Siswa, Pembelajaran Matematika, Alat Peraga Geoboard
Subjects:	Matematika > Metode Pembelajaran Ilmu Matematika
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	17 Feb 2022 09:17
Last Modified:	17 Feb 2022 09:17
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/2294

Actions (login required)

View Item