Pengembangan Media Power Point Interaktif Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Di MTs Negeri 1 Langsa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangaan media power point dalam bentuk power point interaktif serta menguji coba produk ini dalam meningkatkan maharah kalam. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D dengan Model ADDIE yang di kembangkan oleh Dick and Carry (1996). Populasi penelitian ini adalah siswa MTs Negeri 1 Langsa Kelas VIII-6 dengan 33 orang siswa. Tehnik pengumpulan data melalui Observasi, Wawancara, dan Angket. Tehnik analisis data menggunakan deskriftif kualitatif dengan mentransformasikan data kualitatif menjadi data kuantitatif. Adapun tahap pengembangan produk adalah (1) pengumpulan data awal, (2) pengembangan produk, (3) validasi ahli media dan ahli materi, (4) revisi, (5) uji coba produk, (6) analisi data, (7) revisi produk akhir. Hasil penelitian ini terdiri dari dua aspek yaitu kualitas media dan tanggapan pengguna. Pada tanggapan kualitas media penilaian di lakukan oleh ahli media dan ahli materi. Dan pada aspek tanggapan penggunaan penilaian di lakukan oleh siswa. Penilaian oleh ahli materi 96% ahli media 100%. Adapun uji coba pada kelompok kecil melibatkan 4 responden dan di proleh hasil presentase 83% kriteria sangat menarik dan uji coba kelompok besar dan di peroleh presentasi 92%. Rata rata penilaian seluruhnya 92,75. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media power point interaktif ini layak di gunakan berdasarkan uji coba validasi ahli materi dan ahli media.