Pengembangan Buku Muhadatsah Sehari-hari di Ma'had Sabilul 'Ulum Tualang Cut

Peneliti tentang pengembanggan buku muhadatsah sehari-hari dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan siswa dalam keterampilan berbicara selain itu kurang memahami makna kata dalam bahasa arab.Melalui buku muhadasatha sehari-hari ini siswa bisa lebih mudah memahami dengan adanya gambar dan kosa kata sehingga dapat menjadi stimulus dalam proses pembelajaran . Tujuan dari peneliti adalah:1) menyediakan buku muhadatsah sehari-hari bahasa arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. 2) mendeskripsikan hasil uji kelayakan buku muhadatsah sehari-hari bahasa arab. 3) mengetahui hasil uji efektivitas buku muhadatsah sehari-hari bahasa arab untuk meningkatkan maharah kalam siswa .Berdasarkan tujuan peneliti ini ,peneliti berasumsi bahwa keterampilan berbicara bagi siswa kelas delapan MTs sabilul’ulum dengan menggunakan buku muhadatsah sehari-hari yang dikembangkan. Metode penelitian adalah jenis Researtch and Devolopment (RND) dengan menggunakan dua jenis data yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. Pengembanggan buku muhadatsah sehari-hari ini mengacu model Borg dan Gall dengan menggunakan tujuh langkah dalam pengembangan. Adapun hasil penelitian ini adalah :1) terwujudnya sebuah produk buku muhadatsah sehari-hari untuk meningkatkan mahara kalam. 2) setelah melalui uji validasi kelayakan ,produk ini dinyatakan layak dengan nilai %59 dengan keterangan “mumtaz"