Skripsi
Teks lengkap tersedia
Pengembangan Buku Aktivitas Matematika (Math Activity Book ) dalam Mengenalkan Konsep Bilangan pada Anak Usia Dini di TK IT Al Ihsan Kota Langsa
DR
Dwi Ranti
Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media Buku Aktivitas
Matematika (Math Activity Book) dalam mengenalkan konsep bilangan yang
layak untuk pendiidkan anak usia dini di TK IT Al Ihsan Kota Langsa.
Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (R&D) menurut Borg dan
Gall. Langkah yang ditempuh meliputi penelitian dan pengumpulan data,
perencanaan, pengembangan bentuk awal produk, uji coba lapangan awal,
merevisi hasil uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, penyempuarnaan
prosduk hasil uji coba lapangan utama, uji coba pelaksanaan operasional,
penyempurnaan produk akhir. Produk diuji cobakan kepada anak didik melalui
validasi ahli yaitu uji coba lapangan awal kepada 3 anak, uji coba lapangan utama
kepada 6 anak dan uji coba pelaksanaan operasional kepada 15 anak. Kelayakan
produk didasarkan pada hasil penilaian ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan
anak didik Kelompok B sebagai subjek uji coba. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa media Buku Aktivitas Matematika (Math Activity Book) yang telah
dikembangkan melalui serangkaian uji coba serta validasi ahli dinyatakan layak.
Hal ini didukung oleh penilaian ahli materi dengan persentase 86,66% termasuk
dalam kategori sangat baik/layak, penilaian ahli media dengan persentase 82%
termasuk kategori sangat baik/layak, penilaian ahli bahasa mendapatkan
persentase 80% dengan kategori valid/layak, uji coba lapangan awal mendapatkan
presentase skor 94,35% termasuk dalam kategori layak, uji coba lapangan utama
mendapatkan presentase 95,12% termasuk dalam kategori layak dan uji coba
lapangan operasional mendapatkan presentase skor 97,53% termasuk dalam
kategori layak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat
disimpulkan bahwa media Buku Aktivitas Matematika (Math Activity Book)
dalam mengenalkan konsep bilangan pada anak usia dini di TK IT Al Ihsan layak
digunakan. Selain mengenalkan konsep bilangan pada anak usia dini media Buku
Aktivitas Matematika juga dapat mengembangkan minat serta motivasi anak
dalam pembelajaran matematika dasar.
Kata kunci:
Buku Aktivitas Matematika (Math Activity Book)Konsep BilanganKelompok B Taman Kanak-kanak
Cara mengutip
Dwi Ranti
(2022)
Pengembangan Buku Aktivitas Matematika (Math Activity Book ) dalam Mengenalkan Konsep Bilangan pada Anak Usia Dini di TK IT Al Ihsan Kota Langsa.
Skripsi, IAIN Langsa.
