Dinamika Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi Guru PAI (Studi Kasus MAN 1 Aceh Timur)

Penelitian ini bertujuan untuk menggali dinamika penggunaan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bagi guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk memahami fenomena yang terjadi secara mendalam dan komprehensif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis secara tematik untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun banyak guru PAI yang sudah memahami penggunaan media pembelajaran berbasis TIK, terdapat variasi dalam kemampuan mereka dalam mengimplementasikan TIK secara efektif. Implementasi TIK di kelas PAI juga masih terbatas pada penggunaan aplikasi dasar, dengan beberapa hambatan terkait fasilitas dan pelatihan. Respon siswa terhadap penggunaan TIK dalam pembelajaran PAI menunjukkan kecenderungan positif, terutama terkait dengan peningkatan keterlibatan dan motivasi belajar. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis TIK di pendidikan agama Islam, serta menjadi referensi bagi guru PAI dalam mengoptimalkan penggunaan TIK untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik.