FADHILA BR SINURAYA, 1062021011 (2025) PENERAPAN MULTISENSORI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA BAGI ANAK SPEECH DELAY. Skripsi thesis, IAIN Langsa.
![[img]](http://digilib.iainlangsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi_Fadhila_br_sinuraya[1].pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pendekatan multisensori dapat meningkatkan perkembangan bahasa pada anak yang mengalami speech delay. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa beberapa anak usia 4–5 tahun di TK Senang Riang mengalami keterlambatan dalam memahami dan mengekspresikan bahasa sesuai standar perkembangan usia dini. Pendekatan multisensori dipilih karena melibatkan berbagai indera (visual, auditori, kinestetik, taktil) yang diyakini dapat memperkuat pemahaman dan kemampuan bahasa anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari tiga anak yang telah diidentifikasi mengalami speech delay berdasarkan indikator perkembangan bahasa. Data dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan multisensori memberikan dampak positif terhadap peningkatan kosa kata, kejelasan pengucapan, dan partisipasi aktif anak dalam kegiatan pembelajaran Secara signifikan. sehingga pendekatan multisensori yang diterapkan secara konsisten dalam kegiatan pembelajaran anak usia dini, dapat mengurangi masalah keterlamabatan berbicara pada anak usia dini khususnya pada anak yang mengalami speech delay. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode multisensori dapat dijadikan strategi efektif dalam menangani anak speech delay, selama didukung oleh lingkungan belajar yang responsif, keterlibatan guru, dan peran aktif orang tua dalam proses stimulasi bahasa.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing I : Rita Mahriza, MS Pembimbing II: SitiHabsari Pratiwi, M.Pd |
| Uncontrolled Keywords: | Multisensori, Perkembangan Bahasa, Anak Usia Dini, Speech Delay, Pendidikan Inklusi |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Khusus |
| Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Raudhatul Atfal |
| Depositing User: | Noffrizal Zaim |
| Date Deposited: | 29 Oct 2026 03:18 |
| Last Modified: | 29 Oct 2026 03:18 |
| URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5385 |
Actions (login required)
 |
View Item |
