PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MAN 2 ACEH TIMUR

Nurul Husna, 5032022085 (2024) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MAN 2 ACEH TIMUR. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

Text TESIS HUSNA NURUL LENGKAP-1.pdf Download (4MB)

Abstract

Latar belakang pendidikan guru memiliki dampak signifikan terhadap kualitas pembelajaran yang disampaikan kepada siswa. Pendidikan formal guru tidak hanya memberikan pemahaman mendalam tentang konten mata pelajaran, tetapi juga melibatkan pembelajaran teori pembelajaran, metode pengajaran, dan strategi evaluasi. Seorang guru dengan latar belakang pendidikan yang kuat dapat mengintegrasikan berbagai elemen ini secara efektif dalam proses pengajaran. Kemampuan untuk menguasai kurikulum dan menyampaikan materi dengan jelas dan menarik sangat terkait dengan pendidikan formal yang telah diterima. Selain itu, pemahaman tentang prinsip-prinsip psikologi pendidikan memungkinkan guru untuk merancang strategi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan kognitif dan emosional siswa, menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung pertumbuhan mereka. Guru yang memiliki latar belakang pendidikan yang solid juga lebih mungkin untuk terlibat dalam penelitian dan pengembangan profesional secara berkelanjutan. Dengan memahami perkembangan pendidikan terkini, guru dapat mengintegrasikan inovasi dan pendekatan baru dalam pengajaran mereka, meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Oleh karena itu, latar belakang pendidikan guru bukan hanya tentang penguasaan materi pelajaran, tetapi juga tentang keterampilan pedagogis, pemahaman psikologis, dan kesiapan untuk terus belajar dan berkembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran latar belakang pendidikan guru yang mengajar di MAN 2 Aceh Timur, gambaran kualitas pembelajaran guru berdasarkan latar belakang pendidikan di MAN 2 Aceh Timur, serta pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MAN 2 Aceh Timur Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian studi lapangan. Sampel dalam penelitian adalah seluruh guru yang ada di MAN 2 Aceh Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama gambaran latar belakang pendidikan guru di MAN 2 Aceh Timur adalah sebagai berikut 17 orang guru (48,6%) memiliki latar belakang pendidikan tinggi, 8 orang guru(22,9%) memiliki latar belakang sangat tinggi, 6 orang guru (17,1%) memliki latar belakang sangat rendah, dan sisanya 4 orang guru (11,4%) memiliki latar belakang pendidikan rendah. Kedua gambaran kualitas pembelajaran guru berdasarkan latar belakang pendidikan Di MAN 2 Aceh Timur adalah 17 orang guru (48,6%) memiliki kualitas pembelajaran sangat baik, 8 orang guru (22,9%) memiliki kualitas pembelajaran pada kategori baik, 7 orang orang guru (20%) memiliki kualitas pembelajaran sangat rendah dan sisanya 3 orang guru (8,6%) memiliki kualitas pembelajaran pada kategori rendah. Ketiga berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai thitung sebesar 4.893 (positif) dan nilai probabilitas signifikansi sebesar 0,000, dimana nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 (0,000 > 0,05), hal tersebut menjelaskan bahwa cukup syarat untuk menolak Ho dan menerima Ha, sehingga dapat disimpulkan bahwa latar belakang pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MAN 2 Aceh Timur. Selanjutnya diperoleeh nilai adjusted R2 sebesar 0,522 yang berarti bahwa sebesar 52,2% variabel latar belakang pendidikan (X) mempengaruhi variabel kualitas pembelajaran (Y). Sedangkan sisanya 47,8,% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model persamaan tersebut di atas.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I :Dr. Amiruddin, MA Pembimbing II:Dr. Mukhlis, Lc, M. Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Latar Belakang, Pendidikan, Kualitas Pembelajaran, Madrasah Aliyah
Subjects:	Pendidikan > Pengajar/Guru
Divisions:	Pasca. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Noffrizal Zaim
Date Deposited:	29 Oct 2026 02:46
Last Modified:	29 Oct 2026 02:46
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5381

Actions (login required)

View Item