PENGARUH ATTRACTIVENESS GURU BK TERHADAP KETERBUKAAN DIRI SISWA SMA DI KOTA LANGSA

Siti Hilwa Salsabila, 3022019059 (2024) PENGARUH ATTRACTIVENESS GURU BK TERHADAP KETERBUKAAN DIRI SISWA SMA DI KOTA LANGSA. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

Text SKRIPSI HILWA.pdf Download (2MB)

Abstract

Kehadiran guru BK di sekolah menengah atas, diharapkan mampu menjadi solusi dalam upaya pengentasan dari permasalahan yang dialami siswa. Guru BK berkualitas dan professional ditandai beberapa karateristik dan menjunjung tinggi kode etik yang menjadi daya tarik tersendiri bagi guru BK. Guru BK yang menarik, menciptakan kesan yang mendorong siswa untuk dapat melakukan interaksi dan mengungkapkan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami tingkat attractiveness guru BK di Kota Langsa, tingkat keterbukaan diri siswa SMA di Kota Langsa dan pengaruh attractiveness guru BK terhadap keterbukaan diri siswa SMA di Kota Langsa. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian regresi linear sederhana. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 2.595 siswa dari lima SMA yang ada di Kota Langsa yaitu, SMA Negeri 1 Langsa, SMA Negeri 2 Langsa, SMA Negeri 3 Langsa, SMA Negeri 4 Langsa, dan SMA Negeri 5 Langsa dengan sampel berjumlah 347 siswa SMA yang ditentukan menggunakan rumus slovin dan rumus proportional random sampling untuk menentukan jumlah sampel pada setiap masing-masing SMA. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner attractiveness guru BK sebanyak 36 butir item dan kuesioner keterbukaan diri siswa SMA sebanyak 30 butir item yang disusun sesuai dengan aspek pada masing-masing variabel. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan program IBM SPSS versi 23. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa attractiveness guru BK terhadap siswa SMA di Kota Langsa mayoritas memiliki tingkat kategori tinggi dengan hasil skor yang diperoleh sebesar 60% (209 subjek), sebesar 39% (136 subjek) diperoleh skor pada kategori sedang dan 1% (2 subjek) diperoleh skor pada kategori rendah. Sedangkan untuk keterbukaan diri siswa SMA di Kota Langsa mayoritas memiliki tingkat kategori sedang dengan hasil skor sebesar 50% (174 subjek), sebesar 49% (169 subjek) diperoleh skor pada kategori tinggi dan 1% (4 subjek) diperoleh skor pada kategori rendah. Berdasarkan hasil persamaan regresi linear variabel diperoleh bahwa terdapat pengaruh antara attractiveness guru BK terhadap keterbukaan diri siswa SMA. Hal ini dibuktikan berdasarkan perolehan nilai F hitung yaitu 246,581 dengan tingkat signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, ada pengaruh variabel attractiveness (X) terhadap variabel keterbukaan diri (Y). Sehingga diperoleh hasil bahwa ditolak dan diterima. Artinya, attractiveness guru BK berpengaruh pada keterbukaan diri siswa SMA di Kota Langsa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I :Sabrida M.Ilyas, M.Ed Pembimbing II:Wan Chalida, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Attractiveness, Guru BK, Keterbukaan Diri, Siswa
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan Pendidikan
Divisions:	Fak. Ushuluddin, Adab & Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User:	Noffrizal Zaim
Date Deposited:	20 Oct 2026 03:49
Last Modified:	20 Oct 2026 03:49
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/5328

Actions (login required)

View Item