Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Antisipasi Perundungan Siswa di MTs Aceh Timur

Penelitian ini berjudul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam antisipasi perundungan Siswa di MTs Aceh Timur, Rumusan penelitian yang diambil pada penelitian ini adalah : (1) Bagaimana kondisi perundungan di MTs Aceh Timur (2) Apa Faktor penyebab terjadinya perundungan di MTs Aceh Timur. (3) Bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengantisipasi perundungan di MTs Aceh Timur. Penelitian ini kondisi bertujuan yang pertama untuk mengetahui bagaimana perilaku perundungan di MTs Aceh Timur, kedua untuk mengetahui apa faktor penyebab terjadinya perilaku perundungan di MTs Aceh Timur, yang ketiga mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mengantisipasi perilaku perundungan di MTs Aceh Timur, begitu juga adanya peran yang baik yang dilakukan oleh bapak dan ibu guru yang lain dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi siswa tersebut. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan pendekatan penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data diperolah melalui observasi, dokumentasi, dan wawacara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pertama,bentuk-bentuk perundungan yang masih terdapat pada MTs Aceh Timur. Perundungan fisik berupa menendang dan memukul. Untuk perundungan non -fisik verbal berupa memaki, mengejek, menjuluki, menuduh, menyoraki, menyebar gosip, dan membentak. Untuk perundungan mental atau psikologis berupa mempermalukan korban dan mengucilkan korban. Kedua, faktor perundungan yang ada di MTs Aceh Timur disebabkan dengan banyak faktor diantaranya: kurang perhatiannya orang tua terhadap anak atau kurangnya kasih sayang dari keluarga yang ekonominya kurang mampu. Ketiga, peran guru PAI dalam menangani kasus tersebut dengan cara melalui penerapan guru sahabat anak pada siswa MTs Aceh Timur adalah dengan cara memposisikan diri setara, melakukan pendekatan individu, sebagai pasangan curhat dan menerapkan rasa empati, penuh perhatian,menerapkan sikap ramah.