PROGRAM LITERASI BACA AL-QUR’AN (LIBAQUR) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA AL-QURAN SISWA SD NEGERI MUKA SUNGAI KURUK KABUPATEN ACEH TAMIANG

SAMSUL BAHRI, 5032021005 (2023) PROGRAM LITERASI BACA AL-QUR’AN (LIBAQUR) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA AL-QURAN SISWA SD NEGERI MUKA SUNGAI KURUK KABUPATEN ACEH TAMIANG. Masters thesis, IAIN Langsa.

Text TESIS PAK SAMSUL BAHRI.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi mengacu kepada peraturan pemerintah dalam hal ini peraturan Menteri pendidikan dan kebudayaan No. 23 tahun 2015 sebagai bentuk pelaksanaan literasi demi menunjang proses pendidikan dan kegiatan belajar mengajar serta menumbuh kembangkan semangat berliterasi dikalangan usia muda serta pada tingkat jenjang pendidikan dasar. Kedua, melalui visi dan misi sekolah yang mengedepan kan nilai-nilai keIslaman sehingga dilakukan semacam kegiatan yang mendukung proses belajar siswa serta beriringan dengan kegiatan keislaman yang salah satunyanya adalah belajar Alquran maka dibuatlah program literasi Alquran yang berfungsi untuk mengajarkan nilai-nilai Alquran dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan Penelitian ini adalah 1. Untuk Mengetahui pelaksanan program literasi baca Al-Qur’an (LIBAQUR) 2. Untuk mengetahui Apa saja kendala-kendala yang di hadapai dalam program literasi baca Al-Qur’an (LIBAQUR) Serta Upaya yang dilakukan dalam menghadapi kendala- kendala program literasi baca Al-Qur’an (LIBAQUR) dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas IV di SD Negeri Muka Sungai Kuruk Aceh Tamiang? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian terletak di SD Negeri Muka Sungai Kuruk. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan penelitian, dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitiannya adalah Bentuk pelaksanaan program literasi Alquran di SD Negeri Muka Sungai Kuruk Aceh Tamiang dilaksanakan dengan cara sistematis yakni prosesnya dimulai dari level tingkat 1 sampai dengan level tingkat 5 dan menggunakan metode wafa dalam pelaksanaannya sebagai upaya untuk mempermudah para siswa agar lebih cepat menangkap proses pelaksanaan literasi Alquran tersebut, tidak hanya itu saja para guru juga harus dituntut mempunyai kemampuan membaca yang baik dan harus berada pada level yang tinggi. Adapun penyebab terjadinya kendala dalam Pelaksanaan program literasi Alquran adalah: Dari faktor guru, siswa dan waktu yang memiliki kekurangan masing-masing yang diantaranya seperti kemampuan guru dalam mengajarkan literasi Alquran Siswa yang tidak mengulang kembali pelajarannya ketika dirumah. Waktu pelaksanaan yang singkat. Upaya yang dilakukan oleh pengelola dalam mengatasi kendala pada pelaksanaan program literasi Alquran dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa adalah dengan: Meningkatkan kualitas guru yang mengajarkan literasi Alquran dengan berbagai cara serta metode secara berkesinambungan terus menerus. Melakukan kerjasama yang baik antara guru dengan orang tua siswa agar dapat mengetahui serta mengatasi kendala yang hadapi oleh siswa. Menambah jam operasional khusus literasi Alquran guna sebagai bentuk keseriusan sekolah dalam menanamkan nila-nilai Alquran kepada siswa sejak dini yang masih duduk di jenjang pendidikan dasar.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information:	Pembimbing I :Dr. Amiruddin, MA Pembimbing II:DR. Sabaruddin, M.Si
Uncontrolled Keywords:	Program, Literasi Al-Qur’an, Baca Al-Qur’an
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islam
Divisions:	Pasca. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Unnamed user with email pustaka@iainlangsa.ac.id
Date Deposited:	16 Jul 2026 08:32
Last Modified:	16 Jul 2026 08:32
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4817

Actions (login required)

View Item