Peran Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Pembimbing dalam Mencegah Bulliying di Lingkungan MTsN 1 Aceh Tamiang

Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pembimbing sangat penting dalam membentuk karakter siswa dan mencegah bullying melalui pendekatan edukatif dan persuasif. Pendekatan ini relevan untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pembimbing dalam mencegah bullying di lingkungan MTsN 1 Aceh Tamiang; dan (2) menganalisis faktor-faktor yang mendukung serta menghambat pelaksanaan upaya pencegahan tersebut. Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pembimbing penting dalam membentuk karakter siswa dan mencegah bullying melalui pendekatan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) kesadaran siswa; (2) dukungan dari orang tua; (3) kebijakan dan fasilitas sekolah; serta (4) lingkungan sosial yang mendukung. Sementara itu, faktor penghambat antara lain: (1) kurangnya kesadaran sebagian siswa terhadap dampak bullying; dan (2) keterbatasan dalam pengawasan serta pengelolaan waktu.