PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BUSY BOOK

Dara Wulan, 1062020029 (2026) PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BUSY BOOK. Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN IAIN LANGSA.

[img] Text
Skripsi _Dara Wulan_PIAUD.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun yang terlihat dari kurang optimalnya koordinasi mata dan tangan, ketelitian, serta kelenturan jari dalam melakukan aktivitas seperti mengancingkan baju, meronce, mengikat tali, dan menyusun bentuk. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya media pembelajaran yang menarik dan stimulatif untuk membantu perkembangan motorik halus anak. Salah satu media yang dapat digunakan adalah busy book, yaitu media berbasis aktivitas yang dirancang untuk melatih keterampilan manipulatif anak melalui kegiatan bermain yang edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun melalui penggunaan media busy book. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sampel penelitian berjumlah 12 anak kelompok B. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa lembar checklist penilaian dengan kategori BB (Belum Berkembang), MB (Mulai Berkembang), BSH (Berkembang Sesuai Harapan), dan BSB (Berkembang Sangat Baik). Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase ketuntasan dan rata-rata skor kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Pra-Siklus kemampuan motorik halus anak masih berada pada kategori rendah dengan dominasi MB. Pada Siklus I terjadi peningkatan dengan 8 anak (67%) mencapai kategori BSH dan 4 anak (33%) berada pada kategori MB, dengan rata-rata skor kelas 14,08. Pada Siklus II terjadi peningkatan signifikan dimana seluruh anak (100%) mencapai kategori BSH dan BSB. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media busy book efektif dalam menstimulasi koordinasi mata dan tangan, ketelitian, serta keterampilan manipulatif anak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media busy book dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun secara signifikan. Media ini terbukti efektif, menarik, dan mampu menciptakan pembelajaran yang aktif serta menyenangkan bagi anak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing I : Dr. Andika Jaya Putra, MA pembimbing II: Saptiani, S.Pd.I., M.Pd.I
Uncontrolled Keywords: motorik halus, anak usia dini, busy book, penelitian tindakan kelas, media pembelajaran, PAUD.
Subjects: Pendidikan > Media Pendidikan
Divisions: Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Raudhatul Atfal
Depositing User: Unnamed user with email pustaka@iainlangsa.ac.id
Date Deposited: 06 Jul 2026 08:41
Last Modified: 06 Jul 2026 08:41
URI: http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4747

Actions (login required)

View Item View Item