PENERAPAN METODDE WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH DI MIN 14 LANGKAT

DINI ANJANI, 1052019032 (2023) PENERAPAN METODDE WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH DI MIN 14 LANGKAT. Skripsi thesis, IAIN Langsa.

Text SKRIPSI DINI ANJANI NIM 1052019032.pdf Download (854kB)

Abstract

Hasil belajar siswa di MIN 14 Langkat pada mata pelajaran Fiqih dengan materi puasa masih tergolong rendah. Hal tersebut disebabkan guru yang masih menggunakan model pembelajaran satu arah. Siswa hanya mendengar dan mencatat pelajaran yang diberikan oleh guru. Salah satu strategi mengajar yang dapat diterapkan oleh guru untuk mengatasi masalah tersebut ialah dengan menggunakan metode pembelajaran Word Square Tujuan penerapan metode pembelajaran ini adalah untuk meningkatkan performasi guru, aktivitas dan hasil belajar siswa. Sujek penelitian ini adalah kelas III MIN 14 Langkat. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, tahapan dalam siklus ini yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes, siklus 1, dan II, lembar observasi aktivitas belajar siswa, dan lembar observasi guru. Kriteria proses adalah jika telah memenuhi KKM sebanyak 70 dan ketuntasan klasikal sebesar ≥ 80%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : aktivitas guru pada siklus I memperoleh nilai 78,125% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 90,625%. Aktivitas siswa pada siklus I memperoleh nilai 73,43% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 85,93%. Serta hasil belajar siswa pada siklus I memperoleh nilai 69,69% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 84,84%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Word Square dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih di MIN 14 Langkat.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I :Dr. Mahyiddin, M.A Pembimbing II:Yustizar, M.Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Word Square, Hasil Belajar Fiqih
Subjects:	Hukum Islam > Fiqih
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Unnamed user with email pustaka@iainlangsa.ac.id
Date Deposited:	11 Jun 2026 09:13
Last Modified:	11 Jun 2026 09:13
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4684

Actions (login required)

View Item