ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SD NEGERI BUKIT TEMPURUNG

Yulia Tari, 1052016072 (2022) ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SD NEGERI BUKIT TEMPURUNG. Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN IAIN LANGSA.

Text SKRIPSI Yulia Tari PGMI 2022.pdf Download (866kB)

Abstract

Tujuan yang hendak di peroleh dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter Islami melaui ekstrakurikuler pencak silat di SD Negeri Bukit Tempurung, apa-apa saja nilai pendidikan karakter Islami yang di terapkan, serta hambatan dan solusi dalam penanaman nilai-nilai pendidikan karakter Islami. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. sumber data dalam peneltian ini kepala sekolah sebagai penanggung jawab program ekstrakurikuler pencak silat, guru pembimbing bertanggung jawab mengontrol siswa yang mengikuti pencak silat di sekolah, pelatih dan asisten pelatih yang bertanggung jawab dilapangan selama pelatihan berlangsung dan siswa yang mengikuti estrakurikuler. teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SD Negeri Bukit Tempurung pada sore kamis dan sabtu pagi serta diikuti oleh siswa kelas tiga sampai dengan kelas lima. Namun semasa pandemic latihan di alihkan di lapangan terbuka tepatnya di tribun kantor bupati Aceh Tamiang pada hari minggu pagi serta mengikuti protocol kesehatan. Pelatihan di alihkan agar minat dan bakat siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat tidak hilang. Proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter Islami melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat ini sudah sesuai dengan teori Abdul Majid yang menjelaskan dalam bukunya bahwa nilai dalam pendidikan Islam berkisar antara dua dimensi yakni nialai-nilai Insaniyah dan Ilahiyah. penanaman nilai tersebut dilakukan dengan cara pemberian materi dan pembiasaan dalam pembentukan karakter melalui proses pelatihan dan pertandingan.Hambatan serta solusi dalam penanaman nilai-nilai pendidikan karakter Islami diantaranya yaitu, masih adanya karakter bawaan siswa yang kurang baik, solusinya pelatih melakukan pendekatan kepada siswa agar terbentuknya karakter yang baik. Kedua masalah dalam kepercayaan, karna tidak semua beragama muslim dan solusinya siswa di ajak untuk berdo’a menurut kepercayaannya masing-masing sesuai keimanannya.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Rita Sari, M.Pd Pembimbing II:Yustizar, M.Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan, Karakter Islami, Pencak Silat
Subjects:	Pendidikan > Analisis Pendidikan
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	31 Mar 2026 09:13
Last Modified:	31 Mar 2026 09:13
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4501

Actions (login required)

View Item