Pelaksanaan Bimbingan Karier di SMK Negeri 3 Langsa

Kematangan karier merupakan suatu gambaran sikap dan kompetensi yang dimiliki seorang siswa dalam menentukan kariernya. Siswa yang memiliki kematangan karier yang tinggi akan mampu mengambil keputusan pilihan kariernya. Sedangkan siswa yang tidak mempunyai kematangan karier akan mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan karier kedepannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan karier di SMK Negeri 3 Langsa. Metode penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1, guru BK yang bersangkutan dalam pelaksanaan bimbingan karier siswa, dan kepala sekolah sebagai informasi pendukung di SMK Negeri 3 Langsa. Data yang dianalisis adalah hasil wawancara dengan guru BK dan kepala sekolah, di SMK Negeri 3 Langsa. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan bimbingan Karier di SMK Negeri 3 Langsa sudah efektif, pelaksanaan di lakukan dengan memanfaatkan media yang tersedia di sekolah yaitu wawancara individu, media papan mading. Bimbingan Karier bermanfaat sebagai pedoman siswa untuk mengetahui jati dirinya dan skill yang di miliki agar siswa dapat menentukan jenjang Karier dan masa depannya baik itu melanjutkan pendidikan atau memasuki dunia pekerjaan.