Pengaruh Model Project Based Learning Melalui Instagram @Gen.Saladin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Di MAN 2 Aceh Tamiang

Cindy Oktavia Nurul Hidayah Zannah, 1012020042 (2024) Pengaruh Model Project Based Learning Melalui Instagram @Gen.Saladin Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Di MAN 2 Aceh Tamiang. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.

Text Cindy - Revisi 1_compressed (1).pdf Download (882kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemanfaatan dan mengevaluasi dampak dari model Pro ject Based Learning yang diterapkan melalui akun Instagram @gen.sa ladin terhadap motivasi belajar sejarah siswa di MAN 2 Aceh Tamiang. Metode yang digunakan dalam studi ini adalah Kuasi Eksperimen dengan desain Pretest Posttest Nonequivalent Control Group. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di MAN 2 Aceh Tamiang, dengan sampel yang terdiri dari kelas X-1 sebagai kelompok eksperimen dan kelas X-2 sebagai kelompok kontrol. Kelas eksperimen menerapkan model Pro ject Based Learning dengan dukungan dari Instagram @gen.sa ladin, sedangkan kelas kontrol menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Rata-rata persentase motivasi belajar di kelas eksperimen mencapai 94,6%, yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Hasil perbandingan antara pretest dan posttest menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar sejarah siswa di kelas eksperimen (75,1%) lebih tinggi daripada di kelas kontrol (56,7%). Analisis regresi linear sederhana mengungkapkan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak. Ini menunjukkan bahwa implementasi model Project Based Learning melalui Instagram @gen.saladin berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar sejarah siswa, dengan tingkat pengaruh mencapai 97,6% yang juga termasuk kategori sangat tinggi.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Prof. Dr. Ismail FAhmi Arrauf Nasution, MA Pembimbing II: Dr. Fitriani, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Pro ject Based Learning, Instagram, Motivasi Belajar
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	19 Feb 2025 03:00
Last Modified:	19 Feb 2025 03:00
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/4312

Actions (login required)

View Item