Meningkatkan Kreativitas Anak Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbahan Alam Di TK Islam Nurul Chadidjah Kota Langsa

Kreativitas merupakan salah satu potensi yang harus dikembangkan, salah satunya dikembangkan dengan menggunakan media berbahan alam. Namun, kreativitas media pembelajaran berbahan alam masih kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak dalam menggunakan media pembelajaran berbahan alam. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis Taggart. Responden dalam penelitian ini adalah 10 anak usia 5-6 tahun di TK Islam Nurul Chadidjah Kota Langsa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi dan observasi, didalam observasi ada empat indikator yang menjadi tolak ukur peneliti yaitu, kelancaran, keluwesan, keaslian, dan elaborasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbahan alam dalam penelitian ini menggunakan bahan seukee dapat meningkatkan kreativitas anak. Pada setiap siklus I dan siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan dengan nilai ketuntasan 87,5 %. Penelitian ini terkait media pembelajaran berbahan alam selain jenis seukee dapat dilakukan penelitian lebih lanjut dalam meningkatkan kreativitas anak.