Penerapan Model Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 9 Langsa

Wan Sabdiyah, 1012018069 (2023) Penerapan Model Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 9 Langsa. Skripsi thesis, Institut Agama Islam Negeri Langsa.

Text .WAN SABDIYAH. 1012018069. PAI. 2023.pdf Download (644kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model two stay two stray dalam meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas VIII di SMP Negeri 9 Langsa. Rancangan penelitian yang di gunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 9 Langsa dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Terdiri dari 17 orang siswa perempuan dan 13 orang siswa laki-laki dibagi menjadi 7 kelompok dimana setiap kelompok terdiri dari 4 orang siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik tes analisis data kualitatif yang dianalisis dengan menggunakan uji persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, peneliti menarik kesimpulan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa, khususnya pada materi hormat dan patuh kepada orang tua. Dari aktivitas guru siklus I persentase rata-rata dari pengamat I dan pengamat II sebesar 84,55 %. Namun setelah dilanjutkan kesiklus II aktivitas guru persentase rata-rata dari pengamat I dan pengamat II sebesar 91,90 %. Dari aktivitas siswa persentase rata-rata dari pengamat I dan pengamat II sebesar 83,03 %. Setelah dilanjutkan dengan siklus II aktivitas siswa persentase rata-rata dari pengamat I dan pengamat II sebesar 93,37 %. Adapun nilai rata-rata siswa dari siklus 1 sebesar 48,20 meningkat di siklus 2 menjadi 77,40. Hal ini terlihat Pada saat proses pembelajaran siswa tampak lebih aktif dan semangat dalam mengikuti pembelajaran didalam kelas.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Dr. Zainal Abidin,MA Pembimbing II: Wahidah, M.Ed
Uncontrolled Keywords:	Model Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islam
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	08 Jan 2024 02:50
Last Modified:	08 Jan 2024 02:50
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/3951

Actions (login required)

View Item