Jubaidah, 1052018087 (2022) Evaluasi Program Al-Quran Dengan Metode Karimah Menggunakan Model Kirkpatrick Di Sdit Luqmanul Hakim Kota Langsa. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.
Text
SKRIPSI JUBAIDAH.pdf Download (1MB) |
Abstract
Dalam mempelajari Al-Quran secara baik dan benar sangat dibutuhkan metode yang baik dan berkualitas yang menjadikan peserta didik senang dalam mempelajarinya, karena belajar Al-Quran tidak hanya pada masa kecil atau anakanak saja akan tetapi sampai akhir hayat. Oleh karena itu, metode pembelajaran sangatlah penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya Al-Quran. Metode Karimah merupakan hasil dari sebuah penelitian lembaga Al-Mahir yang dipimpin oleh Syeikh Mahir Hasan Al-Munajid dari Damaskus. Metode ini menggunakan metode bertutur/bercerita sehingga Mudah�Cepat-Tartil. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses membaca Al-Quran menggunakan metode Karimah di SDIT Luqmanul Hakim Kota Langsa dan mengetahui proses evaluasi Kirkpatrick. Teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitiannya adalah proses pelaksanaan membaca Al-Quran dengan metode karimah sudah sesuai dengan panduan mengajar yang tercantum dalam buku Karimah dan metode ini sangat membantu siswa-siswa dalam belajar membaca Al-Quran dan hasil dari model evaluasi Kirkpatrick mulai dari tahap reaksi, belajar, perilaku, dan tahap terakhir yaitu hasil. Adapun hasil dari tahapan model Kirkpatrick dapat dilihat dari perolehan nilai qira’ah siswa yang mencapai rata-rata 73-75, dengan nilai tersebut siswa dapat dikatakan sudah mampu membaca Al-Quran dengan baik menggunakan metode Karimah.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Pembimbing I :Dr. Yusaini, M.Pd Pembimbing II:Rita Sari, M.Pd |
Uncontrolled Keywords: | Al-Quran, Evaluasi, Kirkpatrick, Metode Karimah |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Islam |
Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | mrs Editor Pustaka |
Date Deposited: | 17 Nov 2023 08:40 |
Last Modified: | 17 Nov 2023 08:40 |
URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/3891 |
Actions (login required)
View Item |