Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak melalui Permainan Mencari Jejak di Desa Seulalah Kota Langsa

Ada 6 aspek perkembangan anak usia dini salah satunya adalah aspek perkembangan fisik (motorik kasar dah halus). Perkembangan motorik halus merupakan pengendalian koordinasi yang lebih baik yang melibatkan kelompok otot yang lebih untuk digunakan menggenggam, melempar, menggambar, dan menangkap bola. Permasalahan pada penelitian ini yaitu pada peningkatan perkembangan motorik halus anak yang belum berkembang secara optimal dan kurangnya rangsangan yang diberikan orang tua terhadap perkembangan motorik halus anak, sehingga masih terdapat anak yang belum berkembang sesuai dengan umur anak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motorik halus anak melalui permainan mencari jejak. Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model kemmis dan Taggart, dalam setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu Perencanaan, Tindakan, Observasi dan Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi dan tes. Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 orang anak usia 4-5 tahun. Dari hasil penelitian pada pra siklus belum terdapat anak yang mampu dalam mengkoordinasikan mata dalam memainkan permainan, namun terdapat 3 orang anak mampu dalam mengendalikan gerakan tangan, dan terdapat 2 orang anak mampu dalam menggerakkan tangan ke kiri dan ke kanan. Pada siklus I terdapat 2 orang anak mampu dalam mengkoordinasikan mata dalam memainkan permainan, terdapat 5 orang anak mampu dalam mengendalikan gerakan tangan, terdapat 4 orang anak mampu dalam menggerakkan tangan ke kiri dan ke kanan. Pada siklus II terdapat 4 orang anak mampu dalam mengkoordinasikan mata dalam memainkan permainan, terdapat 5 orang anak mampu dalam mengendalikan gerakan tangan, terdapat 5 orang anak mampu dalam menggerakkan tangan ke kiri dan ke kanan. Dari hasil permainan mencari jejak yang berdasarkan hasil observasi, dan hasil tes yang dilakukan penulis, hasil penelitian pada siklus I dan II menunjukkan adanya kemampuan dalam meningkatkan motorik halus anak yang dapat dilihat dari meningkatnya motorik halus anak melalui permainan mencari jejak dengan kriteria baik pada setiap siklusnya, pada saat pra siklus masih 0%, pada siklus I yaitu 40% dan mengalami peningkatan pada siklus II berkembang sangat baik yaitu 80%.