Perbandingan Prestasi Akademik Mahasiswa PGMI yang Aktif dalam Organisasi Kampus ditinjau dari Perspektif Gender

Penelitian ini dilakukan penulis memperhatikan adanya perbedaan tingkat pencapaian akademik antara mahasiswa laki-laki dan perempuan yang mengikuti kegiatan organisasi didalam kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prestasi akademik mahasiswa/i laki-laki dan perempuan yang aktif dalam organisasi kampus HMJ periode 2021 pada Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Langsa, faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa laki-laki dan perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa berjumlah 6 orang diantaranya 3 laki-laki dan 3 perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi pada mahasiswa Himpunan Mahasiswa Jurusan PGMI. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai IPK akademik laki-laki dan perempuan. Nilai rata-rata mahasiswa laki-laki sebesar 3.51 dan nilai rata-rata mahasiswa perempuan sebesar 3.54. Hal ini juga dapat dilihat dari output uji t dihasilkan nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,887. Dikarenakan 0,887 > 0,05 maka Ha ditolah dan Ho diterima. Hal ini menunjukkan bahwa perolehan nilai rata-rata IPK mahasiswa maka mahasiswa perempuan lebih unggul dari mahasiswa laki-laki. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa HMJ PGMI IAIN Langsa adalah karakteristik mahasiswa, gaya hidup, kebiasaan belajar, motivasi belajar, dan status sosial ekonomi.