Penilaian Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal

Adapun yang melatar belakangi penulis mengambil judul ” Penilaian Pendidikan Agama Islam Berbasis kearifan local adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penilaian PAI yang berbasis kearifan local itu dalam sebuah madrasah. Karena kita ketahui bahwasannya sebuah penilaian itu merupakan hal yang sangat menentukan tujuan dari hasil pembelajaran. jika hasil pembelajaran PAI berbasis kearifan local baik maka sebuah penilaian akan baik dan begitu juga sebaliknya.Sedangkan pada tingkat mapel kompetensi yang harus dicapai adalah SK (Standar Kompetensi ) dan KD ( Kompetensi Dasar) dalam satuan Pendidikan dan kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik yang akhir adalah SKL (Standar Kompetensi Lulusan). karya ini merupakan hasil penelitian yang penulis lakukan dengan mahasiswa pada program studi PAI.