Novia Fadhila, 1062016002 (2021) Upaya Meningkatkan Minat Belajar Sains Anak Melalui Puzzle Tanaman di PAUD AL FAIZ Paya Bujok Tunong Kota Langsa. Skripsi thesis, Institut Agama Islam Negeri Langsa.
![[img]](http://digilib.iainlangsa.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
NOVIA FADHILA.1062016002.PIAUD.2021.pdf Download (2MB) |
Abstract
Minat belajar merupakan kecenderungan dan fokus seseorang terhadap aktivitas belajar dan untuk memberikan stimulus yang mendorong seseorang untuk memperhatikan aktivitas yang dilakukan berdasarkan pengalaman yang sebenarnya. Minat dapat ditumbuhkan melalui penggunaan media pembelajaran yaitu media puzzle tanaman. Media ini dapat memotivasi anak untuk belajar memecahkan masalah yaitu membongkar, menyusun kembali kepingan-kepingan gambar menjadi bentuk utuh. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar anak sains anak melalui media puzzle tanaman di PAUD Al Faiz Paya Bujok Tunong Kota Langsa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis Mc Taggart dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek yang diteliti berjumlah 10 orang anak, yang berusia 5-6 tahun di PAUD Al Faiz Paya Bujok Tunong. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dengan empat indikator yaitu, ketertarikan dalam belajar, perhatian dalam belajar, motivasi belajar dan pengetahuan. Adapun data dianalisis dengan menggunakan persentase. Dari hasil analisis data ditemukan bahwa adanya peningkatan pada setiap siklusnya, yaitu pada siklus I minat belajar anak belum mencapai nilai rata�rata yaitu 62% dengan predikat BB (Belum Berkembang), 32% dengan predikat MB (Mulai Berkembang), dan 7% dengan predikat BSH (Berkembang Sesuai Harapan) dan pada Siklus II minat belajar anak sudah mencapai nilai rata-rata yaitu 33% dengan predikat BSH (Berkembang Sesuai Harapan) dan 76% dengan predikat BSB (Berkembang Sangat Baik). Kemudian aktivitas anak juga menunjukkan perubahan yang sangat baik selama proses belajar mengajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media puzzle tanaman dapat meningkatkan aktivitas & minat belajar sains anak.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing I : Dr. Jelita, M.Pd Pembimbing II: Syarfina, M.Pd |
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Minat Belajar Sains, dan Media Puzzle Tanaman |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Anak |
| Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Raudhatul Atfal |
| Depositing User: | mrs Editor Pustaka |
| Date Deposited: | 22 Jul 2022 09:13 |
| Last Modified: | 22 Jul 2022 09:13 |
| URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/2700 |
Actions (login required)
 |
View Item |
