AISYAH, 110805069 (2013) ETIKA GURU DENGAN MURID MENURUT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Skripsi thesis, IAIN ZAWIYAH COT KALA LANGSA.
|
Text
AISYAH.PAI.pdf Download (973Kb) | Preview |
Abstract
Tingkah laku atau moral guru pada umumnya merupakan penampilan lain dari kepribadiannya. Bagi anak didik yang masih kecil, guru adalah contoh teladan yang sangat penting dalam pertumbuhannya, guru adalah orang pertama sesudah orang tua yang mempengaruhi pembinaan kepribadian anak didik. Cara guru berpakaian, berbicara, berjalan dan bergaul juga merupakan penampilan kepribadian lain, yang juga mempunyai pengaruh terhadap anak didik. Dari uraian diatas adapun masalah yang dikemukakan adalah bagaimana Etika Guru Dengan Murid menurut Pendidikan Islam. Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian secara kualitatif. sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder yaitu data penelitian tidak langsung melalui media perantara dari buku-buku dan literature-literature tulisan lain tentang Etika Guru Dengan Murid menurut Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini tergolong penelitian pustaka (Library Research), karena semua yang digali adalah bersumber dari studi kepustakaan. Dalam analisis data kualitatif, teknik analisis data yang digunakan untuk membahas sekaligus sebagai kerangka berpikir pada penelitian ini adalah metode analisis konteks, yaitu suatu usaha untuk mengumpulkan dan menyusun data, kemudian diusahakan pula dengan analisis dan interpretasi atau penafsiran tehadap data-data tersebut.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing I : Muhibuddin,S.Ag Pembimbing II : Dr.H.Zulkarnaini,MA |
| Uncontrolled Keywords: | ETIKA, GURU, MURID |
| Subjects: | Hukum Islam > Akhlak Pendidikan > Pengajar/Guru |
| Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | mrs Editor Pustaka |
| Date Deposited: | 17 Sep 2015 02:48 |
| Last Modified: | 17 Sep 2015 02:48 |
| URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/229 |
Actions (login required)
 |
View Item |
