Pengaruh Penggunaan Metode Jibril Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Pada TPQ Darul Hikmah di Desa Pondok Kemuning

ADE IRMA YANI, 1012017034 (2021) Pengaruh Penggunaan Metode Jibril Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Pada TPQ Darul Hikmah di Desa Pondok Kemuning. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.

Text ADE IRMA YANI.1012017034.PAI.2021.pdf Download (3MB)

Abstract

Di TPQ Darul Hikmah di Desa Pondok Kemuning masih banyak ditemukan banyak anak yang kurang tepat melafalkan huruf-huruf yang terkandung dalam Al-Qur'an. Dalam proses pembelajaran Al-Qur’an, metode mempunyai peran yang sangat penting dalam upaya penyampaian tujuan. Metode menjadi salah satu cara dalam menyampaikan materi pelajaran yang tersusun dalam kurikulum. Tanpa metode, suatu meteri pelajaran tidak berjalan secara efisien dan efektif dalam kegiatan belajar mengajar menuju tujuan pendidikan. Berdasarkan latar belakang masalah diatas penulis dapat merumuskan maslah sebagai berikut: Bagaimana Penerapan metode jibril dalam meningkatkan kemampuan membaca Al�quran pada TPQ Darul Hikmah Desa Pondok Kemuning Langsa Lama dan Bagaimana pengaruh pengunaan metode jibril dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an pada TPQ Darul Hikmah Desa pondok kemuning kecamatan langsa lama?Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu:untuk mengtahui penerapan dan pengaruh pengunaan metode jibril dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa pada TPQ Darul Hikmah Desa pondok kemuning langsa lama. Jenis penelitian ini tergolong jenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang juga dipahami sebagai jenis penelitian kualitatif sederhana. Penelitian ini sifatnya deskriptif yaitu menggambarkan suatu keadaan dan pristiwa serta gejala tertentu di lapangan.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode test, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa penelitian menggunakan Data Reduction,Data Display, dan Conclusion Drawing/Verification yaitu : dalam proses penerapannya dapat dilihat santri sudah bisa mempratekkan cara membaca Al-Qur'an dengan baik, dalam membacanya sudah lancar dan benar sesui dengan tajwid, dan berdasarkan test dan observasi yang penulis lakukan di lapangan, kemampuan membaca Al-Qur’an anak mengalami peningkatan yang telah mencapai target indikator keberhasilan yang ditentukan yaitu sebesar 80%.Dengan demikian dapat penulis simpulkan dengan menggunakan metode jibril dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak di TPQ Darul Hikmah Desa Pondok Kemuning Langsa Lam

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing I : Mukhlis, Lc, M.Pd.I Pembimbing II: Nurhanifah, MA
Uncontrolled Keywords:	Metode jibril Meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa
Subjects:	Pendidikan > Metode Pengajaran
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	02 Feb 2022 03:54
Last Modified:	02 Feb 2022 03:54
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/2264

Actions (login required)

View Item