PENGEMBANGAN EVALUASI RANAH PSIKOMOTORIK KINESTETIK PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 LANGSA

LISSAFRINA, 50132018015 (2020) PENGEMBANGAN EVALUASI RANAH PSIKOMOTORIK KINESTETIK PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 LANGSA. Masters thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.

[img] Text
LISSAFRINA.5012018015.PAI.2020.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian pada tesis ini bertujuan untuk Pengembangkan Evaluasi Ranah Psikomotorik Kinestetik pada Pembelajaran PAI di SMA Negeri 3 Langsa. Pada penelitian ini menggunakan metode dari Borg and Gall yaitu Research and Development (R & D) dengan model ADDIE ( Analisis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan sumber data dari wawancara dan observasi, angket dan intrumen uji coba. Subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Guru PAI di SMA Negeri 3 Langsa, sementara untuk tehnik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner, angket,wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Untuk uji coba keabsahan data menggunakan triangulasi data. Pada teknik analisis data menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan hasil uji coba terbatas menunjukan bahwa pengembangan evaluasi ranah psikomotorik kinestetik pada pembelajaran PAI di SMA Negeri 3 Langsa sangat dibutuhkan untuk pengukuran nilai psikomotorik peserta didik. Dari hasil penilaian panel mendapat taraf signifikan sebesar 5%, berarti pengembangan ini layak untuk digunakan. Untuk hasil uji coba terbatas mendapat hasil rata – rata sebesar 83,33 % sehingga produk pengembangan ini efektif digunakan pada pengukuran psikomotorik. Kata Kunci : Evaluasi, Psikomotorik Kinestetik, Pembelajaran PAI

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: Pembimbing I :Nurmawati, P.hD Pembimbing II:Dr. Muhaini, MA
Uncontrolled Keywords: PSIKOMOTORIK KINESTETIK
Subjects: Pendidikan > Metode Pendidikan
Divisions: Pasca. Hukum Keluarga Islam
Depositing User: mrs Editor Pustaka
Date Deposited: 27 Apr 2021 04:16
Last Modified: 27 Apr 2021 04:16
URI: http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/2060

Actions (login required)

View Item View Item