INTAN MISRA, 1012016001 (2021) DAMPAK PERNIKAHAN PADA MASA STUDI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PAI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LANGSA.
Text
INTAN MISRA.1012016001PAI.2021.pdf Download (1MB) |
Abstract
Pernikahan yang dilakukan oleh mahasiswa PAI pada masa studi membawa banyak perubahan dalam kehidupan mereka, dengan bertambahnya tugas dan tanggungjawab sebagai seorang istri, ibu, sekaligus seorang mahasiswa mengakibatkan perubahan bukan hanya pada prestasi belajar saja, tapi juga pada keaktifan dan kedisiplinan mereka terkait studi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui prestasi belajar mahasiswa FTIK PAI Langsa yang telah menikah, untuk mengetahui dampak pernikahan pada masa studi dapat berpegaruh terhadap keaktifan dan kedisiplinan mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif yaitu menjabarkan segala fenomena yang terjadi mengenai dampak pernikahan pada masa studi terhadap prestasi belajar mahasiswa PAI. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dampak pernikahan pada masa studi mempengaruhi prestasi belajar, keaktifan dan kedisiplinan mahasiswa. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya ipk mahasiswa PAI yang telah menikah tetapi mahasiswa PAI yang telah menikah tidak dapat menyelesaikan kuliah tepat pada waktunya. Hal ini juga berpengaruh pada menurunnya keaktifan mahasiswa PAI dalam menghadiri kuliah dan berkurangnya kedisiplinan mahasiswa PAI terkait dengan waktu belajar serta pembuatan tugas kuliah.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Pembimbing I :Mulyadi, MA Pembimbing II:Lathifah Hanum, MA |
Uncontrolled Keywords: | DAMPAK PERNIKAHAN |
Subjects: | Pendidikan > Prestasi Belajar |
Divisions: | Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | mrs Editor Pustaka |
Date Deposited: | 01 Mar 2021 09:27 |
Last Modified: | 01 Mar 2021 09:27 |
URI: | http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/1904 |
Actions (login required)
View Item |