Meretas Konflik Sains Dan Agama (Dalam Perspektif Amin Abdullah dan Ian G. Barbour)

Muhaini, 196806161999051002 (2020) Meretas Konflik Sains Dan Agama (Dalam Perspektif Amin Abdullah dan Ian G. Barbour). Jurnal At-Tafkir, 13 (1). pp. 95-111. ISSN 1979-9357

Text at-Tafkir.pdf Download (502kB)

Abstract

Beberapa dekade terakhir PTKI beranjak dari konvensional sistem dan model kepada sistem dan model termasuk pendekatan pembelajaran dan kurikulumnya. PTKI yang khihtahnya adalah sebagai pusat kajian kajian keislaman kini melebarkan fungsinya tidak hanya sebagai sumber imani dan nalar di tengahtengah hiruk-pikuk modernisasi teknologi dan pengetahuan tetapi juga terus menelusuri Islam sebagai sumber aturan kehidupan (sosial) sekaligus sumber ilmu pengetahuan yang selama ini terpisah dan ditinggalkan oleh ilmuwan muslim. Kini PTKI dengan spirit transformasi tidak hanya sebagai alasan utama menjadikan wordclass university tetapi juga mengemban amanah integrasi ilmu yang sudah lama diyakini kebenarannya oleh para masyarakat PTKI. Tulisan ini memaparkan dua tokoh model integrasi yang sangat dikenal dikalangan dosendosen PTKI yaitu Amin Abdullah dan Ian G. Barbour bagaimana mereka menjadi mediasi konflik antarsain dan agama.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Dialog, Integrasi, Interkoneksi
Subjects:	Pendidikan > Analisis Pendidikan Pendidikan > Kurikulum Pendidikan
Divisions:	Fak. Tarbiyah & Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	mrs Editor Pustaka
Date Deposited:	23 Dec 2020 03:12
Last Modified:	23 Dec 2020 03:12
URI:	http://digilib.iainlangsa.ac.id/id/eprint/1772

Actions (login required)

View Item