Lewati ke isi
Perpustakaan IAIN Langsa Bantuan Kebijakan IDEN
Repository IAIN Langsa
Skripsi Teks lengkap tersedia

Upaya Guru melalui Penambahan Jam Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan dan Pemahaman Al-Qur'an Hadits

S
Suhardi NIM 110503449 · Pendidikan Agama Islam · 2014

Abstrak

"Upaya Guru Melalui Penambahan Jam Belajar Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Dan Pemahaman Al-Qur'an Hadits pada Sekolah MTs Swasta Darul Ulum Kota Kuala Simpang,Kabupaten Aceh Tamiang". Mata pelajaran Al-Qur'an hadits adalah merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan dalam proses belajar mengajar di MTs Swasta Darul Ulum Kota Kuala Simpang. Kompetensi/kemampuan dasar membaca dan menulis huruf Al-Qur'an merupakan hal yang sangat penting dimiliki siswa untuk dapat mengikuti pembelajaran mata pelajaran Al-Qur'an Hadits, untuk meningkatkan prestasi belajar. Guru yang kreatif dalam menjalankan proses belajar mengajar, selalu memahami kesulitan siswa dalam belajar, serta berupaya untuk mencari solusinya dengan menambah kegiatan tambahan. Siswa yang belium lancar membaca dan menulis huruf Al-Qur'an akan menemui kesulitan dalam belajar mata pelajaran Al-Qur'an Hadits, sebaliknya bila guru mengadakan pembinaan secara kontinyu, siswa akan mudah untuk membaca dan menulis huruf Al-Qur'an dan Hadits.
Kata kunci: GURUMETODE PEMBELAJARAN

Cara mengutip

Suhardi (2014) Upaya Guru melalui Penambahan Jam Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan dan Pemahaman Al-Qur'an Hadits. Skripsi, IAIN Langsa.
Tindakan petugas
Lihat karya Lihat karya