Pengaruh Nyanyian untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Kosakata Bahasa Arab di RA Al-Azhar Langsa

Bahasa Arab adalah kata-kata yang diungkapkan oleh setiap orang tentang maksud mereka. Dan kita menghafal Al-Quran dan Hadits menggunakan Bahasa Arab. Dan adapun Alasan peneliti memilih judul ini karena peneliti ingin mengetahui Apa Pengaruh Nyanyian Bagi Siswa dalam Belajar Bahasa Arab. Dan Pertanyaan dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab dengan Nyanyian di RA Al-Azhar Langsa?, (2) Bagaimana Pengaruh Nyanyian untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kosakata Bahasa Arab di RA Al-Azhar Langsa?. Dan metode dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif karena data yang dibutuhkan Peneliti tidak berupa jumlah dan angka, akan tetapi berupa informasi data. Adapun hasil penelitian ini dapat diringkas sebagai berikut: (1) Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab di RA Al-Azhar Langsa dengan Menggunakan Nyanyian tentang Angka, Anggota Tubuh, Asmaul Husna, dan Buah-buahan, (2) Pengaruh Nyanyian untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Kosakata Bahasa Arab di RA Al-Azhar Langsa adalah: (a) Siswa mudah dalam memahami materi yang dijelaskan guru dan memotivasi siswa dalam belajar Kosakata, (b) Meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal Kosakata, (c) Meningkatkan hasil siswa dalam belajar Bahasa Arab khususnya dalam memahami Kosakata baru.